Meine Bücher
Hier sind meine Bücher, die bis jetzt geschrieben haben.
コロナ禍で支援スタッフの生徒が通う学校は休校。
その代わりに派遣されたのは保育園でした。
2004年からドイツに住み支援スタッフとして活躍する著者がドイツの保育園で働いた経験をまとめました。
ドイツの保育園の様子
日本とは違う保育園の仕事
自閉症スペクトラム障害を持っている子どもの様子や対応の仕方
個性的なスタッフ
などをまとめました。 におすすめです。
「ドイツの子どもたちは初めてどんな保育園で過ごすのだろう」
「日本の子どもたちとドイツの子どもたちは保育園で違うように育てられるのだろうか」
などの質問に答えられる内容になっています。
Wenn man an das Thema Religion und Bildung in Japan denkt, kommt immer folgende Frage in den Kopf: Warum ist es schwierig, Religion in japanischen öffentlichen Schule zu unterrichten? Ein wichtiger Grund dafür steht im Grundgesetz der Bildung aus dem Jahr 1947. Um diese Fragen zu beantworten, beschäftigt sich der Autor mit der Beziehung zwischen Religion und Bildung. Die Beziehung zwischen Religion und Bildung in Japan kann auf eine lange Geschichte zurückblicken. Die Arbeit wird in vier Teile getrennt. Diese sind Edo-Zeit (1600-1868), Meiji-Zeit (1868-1912), die Zeit bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs (-1945), und die Zeit nach 1945, in der neue Begriff in der ein neuer über Religion/Bildung bekannt werden.